课程英文名称：Experiments ofModern Instrument Analysis
课程代码：课程名称：现代仪器分析实验
学分/学时数：1.0/16课程归属：专业选修课（实验）
适用专业：环境科学本科生建议开设学期：6
开课单位：环境科学与工程学院执笔人：刘千钧
一、课程简介和教学目标
1课程简介：
该课程是《现代仪器分析》配套实验课，开展色谱、光谱仪器分析方法实操训练，包括分析样品的前处理、分析仪器基本原理和构成、仪器工作条件的设立、数据的处理等。初步具备使用基本分析仪器设备的能力，有助于后续相关课程的学习。
This course is practical operation training of chromatographic, spectral and electrochemical instrument analysis methods, including pretreatment of analytical samples, basic principle and composition of analytical instruments, establishment of instrument working conditions, data processing, etc. Enable students to initially have the ability to use basic analytical instruments and equipment, which is conducive to the learning of subsequent courses.
2.教学目标（支撑毕业要求指标点1.2和4.1）
2.1 掌握常用分析仪器的简单构造和维护。
2.2 初步具备样品的前处理、仪器分析方法的建立、分析数据处理能力。
二、课程教学内容及学时分配
序号 |
学时数 |
教学内容 |
学生学习任务 |
评价方式 |
1 |
4 |
土壤中重金属含量原子吸收分析 |
样品前处理、原子吸收光谱仪的原理、组成、分析方法的建立、样品测试和数据处理。 |
实验操作、实验报告 |
2 |
4 |
土壤中As的原子荧光光谱分析 |
样品前处理、原子发射光谱和原子荧光光谱仪的原理、组成、 分析方法的建立、样品测试和数据处理。 |
实验操作、实验报告 |
3 |
4 |
水中有机污染物的气相色谱-质谱分析 |
样品前处理、气相色谱、气相色谱质谱联用仪器的原理、组成、 分析方法的建立、样品测试和数据处理。 |
实验操作、实验报告 |
4 |
4 |
水中有机污染物的液相色谱分析 |
样品前处理、液相色谱、离子色谱仪器的原理、组成、 分析方法的建立、样品测试和数据处理。 |
实验操作、实验报告 |
三、本课程与其它课程的联系与分工
先修课程：分析化学、无机化学、有机化学、现代仪器分析等
后续课程：环境监测、毕业论文、实习实践课程等
四、建议教材及教学参考书
［1］李文友,丁飞.《仪器分析实验（第二版）》，科学出版社，2021年8月出版
［2］卢亚玲，汪河滨主编，《仪器分析实验》，化学工业出版社，2019年10月出版
［3］王宗廷编，《仪器分析实验（第二版）》，中国石油大学出版社，2021年12月出版
五、考核与成绩评定方法
指标内容 |
分数比例 |
指标内容 |
1.1学习态度、考勤 |
10% |
考勤、课堂表现 |
1.2实验报告 |
50% |
完成进度及正确性 |
1.3操作技能 |
15% |
正确及熟练程度 |
1.4仪器使用规范 |
15% |
正确及熟练程度 |
1.5仪器原理与方法 |
10% |
正确性 |
实验报告评分标准
|
80-100分 |
60-79分 |
40-59分 |
0-39分 |
报告完成进度（权重0.1） |
提前完成 |
按时完成 |
延时完成 |
补交 |
实验原理（权重0.2） |
80%以上掌握 |
60%以上掌握 |
40%以上掌握 |
40%以下掌握 |
实验方法与步骤（权重0.2） |
80%以上掌握 |
60%以上掌握 |
40%以上掌握 |
40%以下掌握 |
数据处理与结果表述（权重0.2） |
80%以上正确 |
60%以上正确 |
40%以上正确 |
40%以下正确 |
问题讨论（权重0.3） |
围绕实验内容、结果或相关知识进行探讨，分析正确率80%以上 |
围绕实验内容、结果或相关知识进行部分探讨，分析正确率60%以上 |
围绕实验内容、结果或相关知识进行部分探讨，分析正确率40%以上 |
围绕实验内容、结果或相关知识进行部分探讨，分析正确率40%以下或没有问题讨论 |
实验操作技能、仪器使用规范评分标准
|
80-100分 |
60-79分 |
40-59分 |
0-39分 |
熟悉实验步骤，独立完成实验能力（权重0.3） |
熟悉实验步骤，能独立完成80%以上内容 |
熟悉实验步骤，能独立完成60%以上内容 |
熟悉实验步骤，能独立完成40%以上内容 |
熟悉实验步骤，能独立完成40%以下内容 |
实验操作规范（权重0.3） |
实验操作规范程度达80%以上 |
实验操作规范程度达60%以上 |
实验操作规范程度达40%以上 |
实验操作规范程度达40%以上 |
仪器设备正确使用（权重0.3） |
仪器设备正确使用程度达80%以上 |
仪器设备正确使用程度达60%以上 |
仪器设备正确使用程度达40%以上 |
仪器设备正确使用程度达40%以下 |
与其他组员的组织协调能力（权重0.3） |
能很好地与其他组员沟通协调 |
能较好地与其他组员沟通协调 |
与其他组员沟通协调能力一般 |
与其他组员沟通协调能力较差 |
学习态度与考勤评分标准
|
80-100分 |
60-79分 |
40-59分 |
0-39分 |
考勤（权重0.5） |
按时达到实验室，实验完成后搞完卫生后离开 |
按时达到实验室，实验完成后不搞完卫生离开 |
迟到或实验未完成离开 |
缺课 |
课堂表现（权重0.5） |
认真做实验 |
较认真 |
参与程度较低 |
不动手或做与实验无关的事情 |
